معماری بستک

.::: کارشناسی معماری دانشگاه آزاد بستک :::.

معماری بستک

.::: کارشناسی معماری دانشگاه آزاد بستک :::.

معرفی نرم افزارهای رشته معماری

 

 

  

 

 

 

Autodesk Impression 3

alt

 

از خصوصیات این نرم افزار:

می توانید همه پلان، نما، برش، پرسپکتیوهای دلخواه خود را به صورت راندو با ماژیک، آبرنگ و … در بیاورید

امکان تایپ فارسی به صورت مستقیم

ورودی و خروجی هایی چون نرم افزارهای اتوکد، فتوشاپ و … (کلیه فرمت های تصویری را به همراه فرمت های اتوکد)

استفاده از بلوک های آماده چون انواع درختان، انسان، ماشین، آسمان و کوه و آب و …

تنظیم مقیاس و ابعاد کاغذ و همچنین سیستم های اندازه گیری متفاوت

لایه بندی کار، ابزارهای ترسیماتی و ویرایشی

و و و...

 

.............................................................................................................................. 

 

 

AutoCad 2010 - 32 & 64 Bit
قابلیت طراحی دنیای اطراف خود را با در اختیار داشتن امکانات بسیار فوق العاده، و انعطاف پذیری بیشتر در نرم افزار 2010 AutoCAD تجربه کنید. این برنامه، نرم افزاری است برای طراحی و ایجاد طرح های سه بعدی. بسته های نرم افزار مجهز به ابزارهای دو بعدی و سه بعدی طراحی می باشد. قابلیت ایجاد طرح های متنی با سرعت بالا و به اشتراک گذاشتن ایده ها را بطور یکپارچه داراست و ایده های نو شما را در محیط سه بعدی واقع گرایانه تر نشان می دهد. در این بسته ویژگی های جدیدی اضافه شده است که همگی آنها بسیار کارآمد می باشند. نرم افزار AutoCAD شرایطی را برای شما فراهم می کند که با حداکثر انعطاف پذیری طرحهای خود را ارائه دهید ........

 

 .............................................................................................................................

 

 

 

 

با مراجعه به این سایت می توانید کلیه نرم افزارهای روز معماری را تهیه کنید 

  

 

 

کلیک کنید:

 

فروشگاه محصولات معماری 

 

 

 

سبک های معماری

  

 

 

  

آرنوو (آرت نوو) Art Nouveau 

در دهه آخر قرن نوزدهم، هنرمندان به دنبال راه های تازه ای می گشتند که ملازم با تحولات علمی، صنعتی و اجتماعی، نیازهای آنها را برآورده کند. جستجوی ارزش های معنوی توسط هنرمندان نیز بخشی از این تلاش بود که از حدود 1890 به ایجاد سبک هنری نوینی منجر شد. این سبک در طول مدتی کوتاه، به یک جنبش همگانی بزرگ در اروپا تبدیل گردید و ذوق هنری غرب را از عوام تا خواص تحت تأثیر قرار داد و تا سال 1914 سبک غالب هنر در دنیای غرب بود. این سبک هنر "هنر نو" یآ همان "آرنوو Art Nouveau" است که از درون تلاش ها و کنکاش های هنری هنرمندان این دوران سر برآورد و بر همه هنرها از نقاشی و پیکر تراشی گرفته تا کتاب آرایی، پوستر سازی، مصور سازی کتاب، معماری، تزئینات داخلی، هنرهای دستی، منسوجات و همچنین موسیقی و تئاتر و ادبیات تأثیر گذاشت. فراگیر شدن آرت نوو چنان بود که جنبه مردمی به خود گرفت و عده ای از هنرمندان ناشناخته و عادی آن را گسترش دادند. البته هنرمندان پیشگام و بنام سده بیستم نیز از این سبک تأثیر زیادی گرفتند.

 

مینی مالیسم یا کمینه گرایی، مکتب هنری است که اساس آثار و بیان خود را بر پایه سادگی بیان و روش‌های ساده و خالی از پیچیدگی معمول فلسفی و یا شبه فلسفی بنیان گذاشته‌است.مینی مالیسم در شکل‌های مختلفی از طراحی و هنر، به ویژه در هنرهای تجسمی و موسیقی استفاده می‌شود. مینی مالیسم پس از جنگ جهانی دوم، در هنر غرب به وجود آمد و بیشتر از سوی هنرمندان هنرهای تجسمی آمریکایی در اواخر دهه ۱۹۶۰ و اوایل دهه ۱۹۷۰ میلادی، گسترش پیدا کرد.

 

سمبولیسم

سمبولیسم در لغت به معنای رمز گرایی و نمادگرایی است. سمبولیسم، جنبشی نامحسوس در هنر بود که در دهه های 1880 و 1890 در ارتباطی نزدیک با جنبش ادبی سمبولیستی در شعر فرانسه ظهور و شکل گرفت. این جنبش واکنشی بود به اهداف طبیعت گرایانه ی مکتب امپرسیونیسم و نیز به اصول رئالیسمی که توسط کوربه وضع شد. "نقاشی اساسا هنری عینی است و فقط می تواند شامل بازنمایی چیزهایی شود که واقعی و موجودند... شیء انتزاعی به قلمرو نقاشی تعلق ندارد"

 
 

ال لیسیتزکی
 بنای Wolkenbuge توسط ال لیستزکی

 

جریان های هنری اوایل قرن بیستم پیش گویانی بودند که ازآینده خبر دادند وبه زمان پیوستند. چیزی که در دهه های بعد به نام هنر و معماری مدرن از میان این جریان ها برخاست رؤیای دور و دراز این موج های جوان بود. زلزله هایی مانند فوتوریسم، کوبیسم، کانستراکتیویسم، داستیل، دادا و.... پس لرزه هایی برای هنر یک قرن باقی گذاشتند که مرزها را طی کردند و جهانی شدند.

 

طرحی از پیت موندریان
طرحی از پیت موندریان

در تعامل با محافظه کاری روسی و دیگر جنبش های انتزاعی، جنبش افراطی جدیدی به نام دی استیل در هلند شکل گرفت که هرگونه تلاش برای الهام از طبیعت در هنر را مردود می دانست (1931 - 1917). نظریه پردازان این سبک تلاش می کردند تا تمامی نشانه های احساسی و شخصی در هنر را حذف کنند و هنر را به شدت محدود به اصول بدیهی و ساختاری کنند. در نظر آنها آثار هنری قابل ساده شدن به فرم و رنگ هستند و رنگ ها نیز در حد سیاه و سفید و رنگ های اصلی باقی می مانند. این ساده سازی تا حدی پیش رفته است که حتی جهت های بصری را محدود به دو جهت افقی و عمودی می دانند و در آثار این سبک خطوط منحنی و مورب کمتر به چشم می خورند.

 

File:PanniniMusImagin.jpg

فرهنگ سده هجدهم متأخر به ظاهر سرشار از خصوصیات متضاد است: نوکلاسیسیسم با نظم و صراحت هرچه بیشتر خود را با سرچشمه های معماری کهن هماهنگ ساخت، حال آنکه رمانتیسم بر علیه قواعد سنتی سر به شورش برداشت و آئین پرستش هیجانات، موارد استثنایی و غیر متعارف را تجویز کرد.

 
  
 

آموزش راندو ــ ساخت وارائه

 

راندو چیست؟ 

 

 

 وقتی یه منظره یا ساختمان رو طراحی یا اسکیس میکنیم(فرق طراحی با اسکیس اینه که در طراحی ما مداد رو لازم نیست تا انتهای طرح بکشیم ولی در اسکیس باید تا انتهای طرح مدادرو ببریم و کاملا دقیق باشیم) ما فقط طرح کلی رو روی کاغذ اوردیم و مثلا در مورد پرسپکتیو داخلی ساختمان ٬کابینت ها ٬ مبلمان و  اکثررنگ ها رو لحاظ نکردیم و در واقع با راندوی این پرسپکتیو جزئیات بیشتری به ان میدهیم.    

 

افزودن عناصر محیط پیرامون و جزئیات گوناگون در خلق ظاهری واقع نما کمک می کند و ترکیب رسم را غنی می سازد.ممکن است عناصر نامطلوب را پنهان کنیم در حالیکه به موضوعات جذاب بیشتر اهمیت می دهیم.
عناصر محیط اطراف شامل اجزایی است که در ترسیم آورده می شود و نقاط کانونی را شکل می دهند و هر چیزی از آسمان و درختان گرفته تا خودرو ها و افراد را در می گیرد.این عناصر به ترسیم مقیاس می دهند و طرح را واضح تر می نمایانند.در کل،عناصر محیط پیرامون ،رسم را قابل قبول و طبیعی تر می سازد.برای مثال ساختمانی که بدون مردم یا درختان راندو شود حس اوج خود را از دست می دهد و دیگر به اندازه زمانی که عناصر جالب را شامل می شد جذاب نیست.
افراد
افراد عناصر بسیار مهم انسانی را در طرح ایجاد می کنند.آنها با حضور خود اظهار می کنند که هدف از معماری و فضای اطراف استفاده و لذت بردن از آنهاست .از آنجایی که رسم افراد مشکل است بسیاری از طراحان آنها را در ترسیم نمی آورند.این کار با مشاهده و تمرین آسان می شود.افراد را از روی کتاب ،روزنامه ،عکس و اسلاید ها ترسیم کنید.فایلی از افراد با مقیاس ها،فعالیت ها و حالات مختلف تنظیم کنید تا زمانی که به نوع مشخصی از افراد برای فضایی نیاز پیدا کردید ،آمادگی رسم آن را داشته باشید.
افراد باید با فضا هماهنگ باشند ؛برای مثال ،بچه ها در زمین بازی و اطراف استخر دیده می شوند؛همچنین افراد به گروه ها یا دسته های مختلف تعلق دارند.افرادمتعددی برای جلوگیری از ناهماهنگی فضا با یکدیگر راه می روند تا فضا را واقعی جلوه دهند.همچنین می توان حالاتی مانند نشستن،دویدن،پریدن و دوچرخه سواری را افزود تا جذابیت را دو چندان کند.

 

   

 

 

 

 

 

 

پس فرق راندو با اسکیس اینه که در راندو ٬طرحمان با جزئیات بیشتری نشان داده شده است. 

 

 

 

راندوی درخت از دید پلان  

 

 

آموزش راندو ( بحث تئوری )  در ادامه مطلب بخوانید. ... 
 

 

 

 

 

ادامه مطلب ...

فاضل انوری ناباورانه پر کشید

 

 

 

 

مرگ تنها برای آن عده زیباست که زندگی خود راز یبا سپری کرده اند. 

آنان که زیسته اند٬ بی آنکه بهراسند. 

آنان که به قدر کافی شهامت داشتند زندگی کنند. 

آنان که عشق ورزیده اند٬  

آنان که به رقص در آمدند٬ جشن گرقته اند .... 

 

و در نهایت هرگز مپرس چرا . هرگز. 

زندگی بدون چرا جریان دارد و مرگ هم بدون چرا اتفاق می افتد.

  

 


 

 

درگذشت ناباورانه دوست و استاد مهربانمان مرحوم فاضل انوری را به همه دوستدارانش و نیز خانواده داغدارشان تسلیت می گوییم و برایشان از خداوند صبوری می طلبیم.امید که روحش قرین رحمت الهی گردد.

روانش شاد باد. 

  

 

 

اطلاعیه دانشگاه آزاد بستک

 

 

 

اطلاعیه دانشگاه آزاد بستک 

 

دانشگاه آزاد اسلامی بستک برای ترم مهرماه سال تحصیلی ۹۰-۸۹ در رشته های کاردانی معماری٬ کاردانی حسابداری و کاردانی تربیت معلم ـ آموزش ریاضی ٬ بدون کنکور دانشجو می پذیرد. 

 

آخرین مهلت ثبت نام برای علاقه مندان ۲۵/۶/۱۳۸۹ می باشد. 

 

 

  تلفن تماس:   ۳۲۲۱۵۰۵    ۰۷۶۴

  

 

 

تقویم دانشگاهی دانشگاه آزاد بستک

 

 

تقویم دانشگاهی دانشگاه آزاد بستک 

  

 

 

روزتاریخورودیرشته
یکشنبه۱۴/۰۶/۸۹مهر۸۸حسابداری
دوشنبه۱۵/۰۶/۸۹مهر۸۸حسابداری
سه شنبه۱۶/۰۶/۸۹بهمن۸۸حسابداری
چهارشنبه۱۷/۰۶/۸۹بهمن۸۸معماری
شروع کلاسها۲۰/۰۶/۸۹  ---------- -----------
ثبت نام وردی های جدید۲۵/۰۶/۸۹لغایت۲۹/۰۶/۸۹
حذف و اضافه(ثبت نام با تاخیر)۳۰/۰۶/۸۹لغایت۳۱/۰۶/۸۹
خاتمه کلاس ها۰۹/۱۰/۸۹ -------- ----------
شروع امتحانات۱۱/۱۰/۸۹ -------- ----------
پایان امتحانات۳۰/۱۰/۸۹ -------- ----------